Professor de Esportes na Escola






O esporte deve ser estimulado em todas as escolas, pois é fundamental que se desenvolva atividades individuais e coletivas para a criança aprender a socializar-se. As atividades esportivas praticadas na escola devem ter o objetivo voltado somente para a iniciação e orientação esportiva, jamais devendo buscar a especialização.

A iniciação esportiva vem acontecendo cada vez mais cedo na vida das crianças, em escolinhas de esporte ou na própria escola. O esporte escolar é à base da iniciação esportiva, porém as aulas de educação física não devem servir como fonte de treinamento específico, entra ai o papel do professor de educação física que deve utilizar uma metodologia de ensino adequada para a iniciação ao esporte

A iniciação ao esporte na escola nas aulas de Educação Física deve assumir as características de um grande espaço interativo, onde as ações e brincadeiras permitem que as crianças tenham liberdade para criar, inventar, errar e reaprender

O aprendizado das técnicas só é possível se ali persistir e dedicar certo tempo para que se esteja coordenado à ação de forma consciente. Ou seja, a iniciação ao esporte escolar não busca desenvolver atletas e sim passar conhecimentos inicias dos esportes para futuras aplicações em treinamentos.

O aprendizado das práticas esportivas está centrado nas assimilações em três esferas de evolução, as quais estão intrinsecamente ligadas a qualquer organização lúdica esportiva. Essas esferas circundam os componentes físicos, psíquicos e sociais que 6 como importantes fundamentos da formação integral do indivíduo não podem estar dissociados dos objetivos, metodologias e resultados; principalmente em ambientes escolares

O esporte escolar deve vir a acrescentar qualidade de vida às crianças, sendo um meio de promoção de saúde, buscando inserir a criança de forma consciente na sociedade, deixando o esporte que visa somente competição e resultados para os centros de treinamento e escolinhas particulares

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